2月20日—21日，廣州城建職業(yè)學院召開“新學期第一會”，亮出高質(zhì)量發(fā)展“新招”。
該校以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展。不久前，廣東省委教育工委遴選產(chǎn)生了第五批全省黨建雙創(chuàng)工作培育創(chuàng)建單位。其中，廣州城建職業(yè)學院有4個黨組織入選。目前，該校共獲國家級黨建“雙創(chuàng)”項目6項，國家級立項數(shù)位居全國高職前列，省級黨建“雙創(chuàng)”項目12項，省級以上立項數(shù)位居全省高職第一、領(lǐng)跑全省民辦院校。
2025年，該校將在高水平專業(yè)群、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺、校企合作、技術(shù)技能培訓基地等建立黨支部、黨小組，創(chuàng)新黨組織設(shè)置，在重點領(lǐng)域充分發(fā)揮黨支部、黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動學校黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，實現(xiàn)“一融雙高”。
為抓好“五金”（即金專：優(yōu)質(zhì)專業(yè)；金課：精品課程；金師：杰出師資；金地：實踐教學基地；金教材：優(yōu)秀教材）新基建，2025年，該校將強化專業(yè)布局“向新向智”，新建以“人工智能+”為特征的新興專業(yè)群，成立校企共建課程開發(fā)中心，培育省級及以上一流核心課程，實施“雙師型”教師培養(yǎng)工程，投入3000余萬元聯(lián)合名優(yōu)企業(yè)重點打造比亞迪新能源汽車實訓基地、京東數(shù)字商貿(mào)實訓基地等五大產(chǎn)教融合實訓基地，據(jù)此建成省級及以上開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心，啟動新一輪融媒體數(shù)字化教材編寫。
在打造產(chǎn)教融合新形態(tài)上，“產(chǎn)教融合是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然戰(zhàn)略選擇。”廣州城建職業(yè)學院校長李國年表示，該校打造了“產(chǎn)教融合共同體+現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院+產(chǎn)教融合實踐中心”的產(chǎn)教融合新形態(tài)，牽頭和聯(lián)合發(fā)起成立產(chǎn)教融合共同體23個，與華為、比亞迪、京東等頭部企業(yè)組建8個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，其中3個立項省級示范性產(chǎn)業(yè)學院，入選全國高職產(chǎn)教融合卓越高等職業(yè)學校50強。
接下來，學校將突出產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)總目標，在人才培養(yǎng)體系、專業(yè)與課程改革、課堂教學改革、產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新、賦能教師專業(yè)發(fā)展等各環(huán)節(jié)深度體現(xiàn)產(chǎn)教融合，創(chuàng)新“校中廠”“廠中?！蹦Ｊ剑ㄟ^技術(shù)攻關(guān)、專利轉(zhuǎn)化、定向培養(yǎng)等多元合作，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。
在培育“創(chuàng)新型”智造人才上，近年來，該校學生在“挑戰(zhàn)杯”、中國國際大學生創(chuàng)新大賽等獲國賽獎29項、省賽獎59項。該校作為廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，構(gòu)建了“四鏈融合、五力并育、六維鑄魂”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。新學期將組織好“大學生創(chuàng)新大賽”“眾創(chuàng)杯”“贏在廣州”等品牌賽事，優(yōu)化“專創(chuàng)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，實施大學生創(chuàng)業(yè)培優(yōu)行動，力爭大學生創(chuàng)立科技型公司10家以上。
為推動職教出海，該校新的一年將推進海外基地建設(shè)，在海外掛牌“嶺南工匠學院”，輸出“中文+職業(yè)技能”培訓標準，助力廣東“職教出?！?，服務(wù)中國企業(yè)走出去。同時，引進國際優(yōu)質(zhì)職教資源，建設(shè)國際化師資團隊，并招收更多留學生，構(gòu)建“雙向互通、標準共建”的職教國際合作新格局。
學校校長李國年在部署2025年工作時表示，要錨定“建設(shè)高水平高職院?！蹦繕耍浴皠?chuàng)建國家雙高”和“升格職業(yè)本科”為“雙引擎”，以“五金”建設(shè)為抓手，以產(chǎn)教融合機制創(chuàng)新為突破，以“賦能縣域經(jīng)濟，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展”強特色，著力促進“辦學能力”“產(chǎn)教融合”“特色優(yōu)勢”三方面的提升。
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