近日，教育部公布中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）獲獎名單，廣州城建職業(yè)學院以2項銀獎、6項銅獎的優(yōu)異成績，位列全國民辦高職院校榜首、全國高職院校第14名。其中銅獎項目《一億旅游——全國海上游艇旅游服務(wù)領(lǐng)跑者》實現(xiàn)創(chuàng)新成果市場轉(zhuǎn)化，2024年創(chuàng)下營收1億元。
本屆大賽由教育部等12個部門聯(lián)合上海市人民政府共同主辦，覆蓋153個國家和地區(qū)5406所學校，吸引514萬個項目、2083.6萬人次參與。該校通過“三級聯(lián)動”備賽機制，組織1.6萬名學生申報1.1萬余個項目，在省賽階段已斬獲3金2銀10銅及省“集體獎”。
近年來，廣州城建職業(yè)學院始終緊扣立德樹人根本任務(wù)，將思想政治教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，確立“雙創(chuàng)”教育“理想、信念、責任”的價值導向，構(gòu)建了“價值引領(lǐng)+文化沁潤+多元賦能”三維協(xié)同育人體系，形成顯著育人成效。
一是重構(gòu)“思政+雙創(chuàng)+專業(yè)”三維耦合的課程體系，所有課程實現(xiàn)思政元素全覆蓋，強化家國情懷、創(chuàng)新精神、工匠精神、社會責任、國際視野五大核心元素的融入，打造價值引領(lǐng)第一課堂。同時系統(tǒng)開展“項目研種、競賽促種、平臺孵種”三聯(lián)動的雙創(chuàng)實踐第二堂課，激勵學生在攻克“卡脖子”難題、服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略、助力經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)基層民生等領(lǐng)域施展抱負，推動思政教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深入化效果的實現(xiàn)。
二是構(gòu)建“浸潤-轉(zhuǎn)化-共生”雙創(chuàng)文化體系，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、工匠精神等融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全過程和雙創(chuàng)制度框架，再造校園文化場景，構(gòu)建了100%沉浸式、全覆蓋創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化沁潤，以文化人、以文育人，開拓學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野。
三是構(gòu)建“政策+資金+師資+空間”多元賦能的保障體系，在校內(nèi)打造“教育實戰(zhàn)區(qū)-研發(fā)區(qū)-產(chǎn)業(yè)區(qū)”平臺網(wǎng)絡(luò)化集成，設(shè)立市場化“精通雙創(chuàng)基金”，建立校友創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，出臺多項配套制度，實施職稱破格晉升政策，多措并舉突破資源瓶頸。
“真正的雙創(chuàng)教育必須打破‘紙上談兵’困境?！睂W校創(chuàng)業(yè)教育學院院長邱漠河指出，“我們通過‘真題真做’模式，根據(jù)企業(yè)技術(shù)攻關(guān)需求轉(zhuǎn)化，每年新增60個教學案例庫，以學生真實項目累計孵化科技企業(yè)312家。特別是本次銀獎的數(shù)碼噴墨項目，正是源于教學團隊與企業(yè)產(chǎn)學研合作的過程中，同步完成了技術(shù)創(chuàng)新與商業(yè)驗證。”
據(jù)悉，該校累計獲得該賽事國賽2金7銀13銅，省賽9金34銀54銅，優(yōu)秀組織獎（或?qū)W校集體獎）10次、青年紅色筑夢之旅優(yōu)秀組織獎5項。
“學校將持續(xù)做好中國國際大學生創(chuàng)新大賽后半篇文章，進一步推動學生優(yōu)秀創(chuàng)新成果落地轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的互動?！痹撔ＰｉL李國年表示，“學校始終堅持把立德樹人的根本任務(wù)貫穿于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全過程，強化使命擔當，充分發(fā)揮以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)的作用，積極發(fā)展新工科、新商科、新醫(yī)科及交叉學科專業(yè)，推動人才培養(yǎng)范式深刻變革，切實提高學生的家國情懷、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，著力培養(yǎng)敢闖會創(chuàng)的青年創(chuàng)新人才，為廣東打造國際一流創(chuàng)新平臺和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地提供智力支持和人才支撐?！?/p>
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