日前，被譽為設計界“奧斯卡”獎項的IF設計獎公布了2025年度獲獎名單，廣州城建職業(yè)學院藝術與設計學院師生團隊憑借《山水無痕》書籍裝幀設計斬獲大獎，以280分的評審高分在全球11000件作品中突圍。這是該學院近年來斬獲的第10項世界頂級設計獎項，其獨創(chuàng)的“課賽融合·多元協(xié)同·師生共創(chuàng)”育人模式，在數(shù)字化時代成功破解藝術設計人才培養(yǎng)密碼。

課賽融合：重構“五課聯(lián)動”體系，破解課程與崗位脫節(jié)難題

“傳統(tǒng)課程重技能輕創(chuàng)新，學生難以應對產業(yè)智能化升級需求?！痹撔Ｋ囆g與設計學院劉境奇院長介紹，學院以“思想引領—技術賦能—能力轉化”為主線，將AI技術深度融入教學，打造“五課聯(lián)動”體系：課程思政筑牢職業(yè)價值觀，技能課程夯實基礎，智能課程推動能力轉型，創(chuàng)意課程激發(fā)思維活力，賽項課程對接實戰(zhàn)需求。AI教學占比超30%，學生從“學技術”轉向“用技術創(chuàng)造”。

這一改革讓課堂與賽場無縫銜接。學院以教育部競賽榜單項目為教學載體，通過“以賽促學、以創(chuàng)強賽”，學生競賽參與率從30%躍升至85%。近三年，學生團隊斬獲中國國際“互聯(lián)網+”國賽金銀獎、“挑戰(zhàn)杯”國賽金獎以及教育部競賽榜單的專業(yè)競賽獎等160余項榮譽，部分賽題成果直接反哺課程設計，形成“學—賽—創(chuàng)”閉環(huán)。

中國國際“互聯(lián)網+”國賽獲獎團隊合影留念

多元協(xié)同：搭建產教融合生態(tài)，激活創(chuàng)新培養(yǎng)平臺

走進該?！跋蠕h實戰(zhàn)工坊”，廣告藝術設計、動漫制作技術等跨專業(yè)學生正圍繞企業(yè)真實項目展開協(xié)作。這正是學院聯(lián)合國家級研究院、網易等頭部企業(yè)打造的“教—研—產—創(chuàng)”協(xié)同平臺縮影。通過創(chuàng)新設計研究中心、省級大師工作室等載體，校企共研AIGC輔助設計、非遺數(shù)字化等前沿課題，將產業(yè)需求轉化為教學項目。

“企業(yè)專家駐校授課，項目驗收直接對標行業(yè)標準。”一名參與網易合作項目的學生表示，跨專業(yè)輪崗實訓讓他們在“創(chuàng)意提案—技術實現(xiàn)—商業(yè)落地”全流程中錘煉實戰(zhàn)能力。數(shù)據(jù)顯示，學生跨專業(yè)協(xié)作創(chuàng)新達標率從45%提升至82%。通過全流程實戰(zhàn)，由師生團隊設計的《方正彥辰清酒體》《佛君城建體字庫》等四套字庫被北大·正字庫收錄并上市銷售，被小米、海爾、國美等知名企業(yè)廣泛使用，技術成果轉化收益超2000萬元。

企業(yè)導師進課堂 校企共育人才

師生共創(chuàng)：機制護航，雙向激發(fā)創(chuàng)新活力

人才培養(yǎng)改革離不開師資和機制保障。學院創(chuàng)新“名師名匠雙導制”，邀請非遺傳承人、企業(yè)總監(jiān)與國家級教學名師同臺授課，將行業(yè)前沿動態(tài)注入課堂，建立“大師領航-名師駐校-骨干帶徒”三級傳承鏈；推行教師“專技、教學、科研、產業(yè)”四向發(fā)展通道，以“項目積分制”激勵個性化成長，教師團隊近年獲全國優(yōu)秀教材獎二等獎、國家級規(guī)劃教材、省級教學團隊、省級技術能手、省級美育教師基本功一等獎、省級青教賽一等多項突破。

參觀走訪非遺漆藝大師工作室

學生評價體系亦煥然一新，對應“學練賽崗”，構建“學生-教師-專家-企業(yè)”四維評價模型，覆蓋協(xié)作能力、技能成長、創(chuàng)新水平和實戰(zhàn)價值。企業(yè)導師參與畢業(yè)考核，確保人才輸出與崗位“零距離”。“現(xiàn)在評價不只盯著分數(shù)，我們的創(chuàng)意能否解決實際問題才是關鍵。”一名獲紅點獎的學生感慨道。

八年來，學校通過該模式已培養(yǎng)千余名藝術設計人才，畢業(yè)生成為大灣區(qū)文化產業(yè)升級的中堅力量。學院負責人表示，未來將進一步深化AI與教育融合，拓展國際合作，為數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)輸送更多“精技術、善創(chuàng)新、有情懷”的新生代設計師。

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