2024年,廣州城建職業(yè)學(xué)院清遠(yuǎn)校區(qū)迎來(lái)首屆新生。今年9月6日,佛岡縣引入的第二所高等院?！獜V州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院清遠(yuǎn)校區(qū)也開(kāi)啟了首屆新生的大學(xué)旅程。

短短一年間,兩所高校相繼落戶辦學(xué),使佛岡成為清遠(yuǎn)市除市區(qū)外唯一擁有高校的縣域,在全省縣域中也顯得格外亮眼。

兩所高校相繼落戶佛岡,不僅是空間上的遷移,更是一場(chǎng)教育與產(chǎn)業(yè)、城市與人才的雙向選擇。這座粵北小城正以開(kāi)放姿態(tài)擁抱高等教育,而高校也在這里找到了更廣闊的發(fā)展天地。

辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)展

一方面,佛岡引進(jìn)高校落戶是基于自身對(duì)人才、科技等方面的現(xiàn)實(shí)需求。通過(guò)引進(jìn)高校,集聚創(chuàng)新資源,大力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,吸引高素質(zhì)年輕群體落戶等是佛岡在引進(jìn)高校過(guò)程中的重要考量。

另一方面,對(duì)于高校來(lái)說(shuō),在中心城市的建設(shè)空間趨于飽和的同時(shí),還面臨改善辦學(xué)條件、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展等問(wèn)題,這些無(wú)疑成為高校落戶佛岡的內(nèi)在推動(dòng)力。

與廣州相比,佛岡相對(duì)較低的土地成本和生活成本,能讓高校為學(xué)生提供更寬敞的學(xué)習(xí)空間和更舒適的生活環(huán)境。廣州城建職業(yè)學(xué)院清遠(yuǎn)佛岡校區(qū)規(guī)劃用地733畝,廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院佛岡校區(qū)規(guī)劃用地862畝,這樣的校園規(guī)模在廣州難以實(shí)現(xiàn)。

毋庸置疑,廣州城建職業(yè)學(xué)院和廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陸續(xù)在佛岡設(shè)校區(qū)辦學(xué),佛岡毗鄰廣州的地理優(yōu)勢(shì)以及便利的交通,是兩所高校選擇在此落戶的重要因素。

辦學(xué)理念的升級(jí)

據(jù)廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大事記的公開(kāi)信息,2009年,廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院便與佛岡縣政府簽訂了在湯塘鎮(zhèn)合作辦學(xué)合同書(shū),這比省職教城落戶清遠(yuǎn)時(shí)間更早。提前在佛岡“落子”,正如中國(guó)涉外教育集團(tuán)董事局主席、廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事會(huì)董事長(zhǎng)康正所說(shuō),從佛岡到廣州中心城區(qū)僅需1小時(shí)車(chē)程,這種同城化效應(yīng)為高校吸引了更多優(yōu)質(zhì)生源和師資。但是由于種種困難,歷經(jīng)10多年后,兩所高校終于在佛岡“開(kāi)花結(jié)果”。

這不僅是空間的擴(kuò)展,更是辦學(xué)理念的升級(jí)。

記者觀察到,廣州城建職業(yè)學(xué)院和廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院落戶佛岡后,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,兩高校進(jìn)行了新一輪學(xué)科布局調(diào)整,所設(shè)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)都與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)或多或少相關(guān),教學(xué)也多以職業(yè)技術(shù)教育為主。比如,廣州城建職業(yè)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院在清遠(yuǎn)佛岡校區(qū)設(shè)置護(hù)理、健康管理等5個(gè)專(zhuān)業(yè),這能夠“攜手”佛岡縣水頭鎮(zhèn)“大健康”產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“高校力量”

高校的到來(lái),為佛岡這座小城注入了蓬勃的青春活力。學(xué)生不僅拉動(dòng)了消費(fèi),更帶來(lái)了創(chuàng)新思維與社區(qū)參與意識(shí)?！翱粗@些大學(xué)生,感覺(jué)佛岡越來(lái)越有城市氣息了?！币晃槐镜氐曛鞲锌馈?/p>

更具深遠(yuǎn)意義的是,高校師生正在積極融入本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今年3月至6月,廣州城建職業(yè)學(xué)院與水頭鎮(zhèn)政府合作推出“四點(diǎn)半課堂”,志愿者為學(xué)生提供繪畫(huà)、體育、舞蹈等課后服務(wù),有效緩解雙職工家庭“接送難”“托管難”問(wèn)題。

在鄉(xiāng)村振興方面,高校學(xué)子也展現(xiàn)出積極作為。在如火如荼進(jìn)行的2025年佛岡縣水頭鎮(zhèn)首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,廣州城建職業(yè)學(xué)院學(xué)生申報(bào)了10個(gè)項(xiàng)目,其中“長(zhǎng)大磚廠改造物流中轉(zhuǎn)站”和“數(shù)貿(mào)青春–跨境出口電商”兩個(gè)項(xiàng)目成功晉級(jí)復(fù)賽,并于近期參與30個(gè)項(xiàng)目的角逐。前者通過(guò)盤(pán)活閑置工業(yè)資產(chǎn),建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)物流中轉(zhuǎn)站,預(yù)計(jì)可縮短農(nóng)產(chǎn)品流通時(shí)效40%以上,降低區(qū)域物流成本30%,并新增15個(gè)就業(yè)崗位。后者則將國(guó)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品通過(guò)日本煤爐商場(chǎng)這個(gè)日本最大的二手電商平臺(tái)出口,實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。

正如把文章“寫(xiě)在大地上”,教育也應(yīng)該“辦在大地上”。

兩所高?？梢試L試探索多種融合路徑:向本地居民開(kāi)放圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等設(shè)施；與本地企業(yè)共建研發(fā)中心等。而佛岡縣也要不斷完善城市配套功能,提升公共服務(wù)水平,為高校師生創(chuàng)造更好的工作和生活環(huán)境。

高校與佛岡的這場(chǎng)“雙向奔赴”,正在譜寫(xiě)共贏發(fā)展的新篇章。

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