10月17日下午，由馬克思主義學院院長柏元海、副院長蘭娟帶隊赴佛岡縣大中小學思政課一體化建設共建單位之一的清遠水頭鎮(zhèn)中心小學，與該校共同開展了大中小學思政課一體化建設集體備課活動。水頭鎮(zhèn)中心小學校長曾富強、副校長朱寧及全體德育教師出席活動，大家齊聚一堂，共同探索思政教育貫通培養(yǎng)的新路徑。

△會議現(xiàn)場

活動伊始，曾富強對柏元海一行表示熱烈歡迎。隨后雙方圍繞大中小學思政課一體化建設的現(xiàn)狀、可行性與發(fā)展前景展開深入研討。

柏元海指出，推動大中小學思政課一體化建設是落實立德樹人根本任務的關鍵舉措，需打破學段壁壘，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。蘭娟介紹了馬克思主義學院的基本情況，希望未來在一體化共建中雙方互相支持，找到不同學段思政課的契合點，不斷豐富課程內(nèi)容，推進課程體系一體化；拓展活動內(nèi)容，推進教育教學一體化。

△柏元海講話

曾富強介紹了水頭鎮(zhèn)中心小學德育教育的基本情況，他表示，小學階段是學生價值觀塑造的啟蒙期，非常需要同高校攜手構(gòu)建循序漸進的思政育人體系。希望雙方聚焦青少年成長需求，整合資源打造有溫度的思想育人品牌，探索新時代思政教育新路徑。

△曾富強講話

雙方與會人員進行了熱烈的討論，大家一致認為，通過大中小思政課課程內(nèi)容的銜接和教學方式的創(chuàng)新，能夠有效增強思政課的針對性與感染力，也表示希望能夠在AI賦能思政課方面獲得更多的專業(yè)培訓，助力思政課教學。

此次集體備課活動的重點內(nèi)容是教師經(jīng)驗分享，馬克思主義學院專任教師喻艷芳以“人工智能賦能思政課教學一體化”為主題，展示了人工智能技術(shù)在思政教育中的創(chuàng)新應用。喻艷芳通過展示“智能體與知識庫”的使用，也介紹了幾款實用的AI智能工具的基本用法，提出了要找準未來思政課堂建設的新支點，從而激活思政課堂新生態(tài)。

△喻艷芳做分享

水頭鎮(zhèn)中心小學德育教師紛紛表示，AI手段為傳統(tǒng)思政課堂注入了活力，未來將探索適合小學階段的智能化教學工具，讓思政教育更具趣味性與實效性。

理論研討結(jié)束后，在水頭鎮(zhèn)中心小學校長曾富強帶領下，柏元海一行參觀了該校兩大特色建設項目——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“舞貓頭獅”文化館與中草藥種植園。

△參觀文化長廊

在“舞貓頭獅”的鏗鏘鼓點與靈動舞姿中，教師們感受到民間藝術(shù)凝聚的文化自信；于綠意盎然的中草藥園中，大家體會到傳統(tǒng)醫(yī)藥文化與勞動教育的深度融合。這一實踐環(huán)節(jié)生動詮釋了“思政小課堂”與“社會大課堂”的結(jié)合，為探索地域文化資源融入思政教學提供了新思路。

△參觀非遺“舞貓頭獅”工作室

△參觀中草藥種植園

△小學生非遺文化訓練現(xiàn)場

此次集體備課活動不僅深化了高校與小學在思政教育領域的合作，更為構(gòu)建思政一體化育人格局奠定了堅實基礎。未來，雙方將持續(xù)推進資源共享、課程共建與師資共培，共同書寫思政育人高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

△合影留念

作者：馬克思主義學院 潘國邑

編輯：龔蝶 審核：馬克思主義學院