魯迅先生曾稱(chēng)贊:“第一個(gè)吃螃蟹的人是很令人佩服的?！钡谝粋€(gè)嘗試的人是敢為人先的“開(kāi)拓者”，但是“開(kāi)荒”無(wú)疑是困難的，讓“荒漠”開(kāi)出一朵“花”則是一個(gè)需要不停付出且又漫長(zhǎng)等待的艱辛過(guò)程。
春暖花開(kāi)的季節(jié)里，大學(xué)生記者團(tuán)邂逅了這樣一群“開(kāi)拓者”：他們用自己的付出與汗水，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里一遍遍地澆灌廣州城建職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的這一株“幼苗”，一路走來(lái)，披荊斬棘。
廣州城建職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)建模師生團(tuán)隊(duì)
“潛心耕耘、無(wú)問(wèn)西東、踏實(shí)勤奮、追求卓越”是他們對(duì)于數(shù)學(xué)建模的價(jià)值觀，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是在數(shù)學(xué)建模國(guó)賽、省賽中多次斬獲大獎(jiǎng)的廣州城建職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)。
緣于數(shù)學(xué)，鐘于熱愛(ài)
數(shù)學(xué)建模，是對(duì)數(shù)學(xué)更深層次的理解和表達(dá)?！皵?shù)學(xué)建模離我們的生活其實(shí)很近，兒時(shí)學(xué)過(guò)的雞兔同籠，網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)首頁(yè)出現(xiàn)的商品推薦，這些都是數(shù)學(xué)建模的一部分?！睌?shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)的趙國(guó)瑞老師用具體而又生動(dòng)的例子來(lái)解釋。
作為一門(mén)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的學(xué)科，我國(guó)數(shù)學(xué)建模的發(fā)展是蓬勃迅猛的，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽更是許多學(xué)子夢(mèng)想的舞臺(tái)。從2014年開(kāi)始到2018年，我校參加數(shù)學(xué)建模的人數(shù)從4個(gè)隊(duì)12人發(fā)展到16個(gè)隊(duì)48人。趙老師認(rèn)為，“這是同學(xué)們對(duì)城建數(shù)學(xué)建模興趣越來(lái)越濃厚的具體表現(xiàn)，也是他們對(duì)‘城建數(shù)學(xué)建模價(jià)值觀’的認(rèn)同。”
人文學(xué)院數(shù)學(xué)教研室團(tuán)隊(duì)
“一開(kāi)始只是因?yàn)檫x修了數(shù)學(xué)建模這門(mén)課，但后面慢慢地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)建模是一件很有趣也很有意義的事情，充滿挑戰(zhàn)，讓自己變得沉迷，我還是第一次見(jiàn)到這樣認(rèn)真的自己。”經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2017級(jí)會(huì)計(jì)1班范銘麗在與記者團(tuán)交流時(shí)講到。
參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并不是一蹴而就的事。他們需要利用課余時(shí)間去培訓(xùn)自己慢慢地掌握數(shù)學(xué)建模的技巧，由于沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，哪里有空閑的機(jī)房哪里就有他們孜孜求學(xué)的身影，困了機(jī)房就成了他們的臨時(shí)“宿舍”。
建模團(tuán)隊(duì)成員在集訓(xùn)期間以電腦室為“家”
每年的國(guó)賽都是在9月，7月中旬到賽前的這段時(shí)間，當(dāng)其他學(xué)生還在享受愜意的暑假生活時(shí)，建模團(tuán)隊(duì)則“承包”了學(xué)校的機(jī)房，日復(fù)一日地在機(jī)房、飯?zhí)门c宿舍間這“三點(diǎn)一線”間品嘗著拼搏的艱辛：蜷縮在小小的空間，把自己?jiǎn)伪〉纳碜与[藏在外套底下席地而眠，電腦桌下的一角竟成了“愜意”的棲身之所……
集訓(xùn)期間的數(shù)學(xué)建模隊(duì)員
太疲憊了，“湊合”成了許多同學(xué)的口頭禪。吃飯“湊合”、睡覺(jué)“湊合”，這張照片真實(shí)地記錄下這一切：一個(gè)身穿黑色外套的男生雙手低捧著泡面碗，坐靠在機(jī)房桌子的一角，頭微往后仰，黑色鏡框下是他緊閉的雙眼，他安靜地睡著了……盡管同學(xué)們感到身心疲憊、枯燥困乏，但他們決不言棄，因?yàn)樗麄兩钚牛撼晒膩?lái)都不會(huì)偶遇，是汗水、淚水的結(jié)晶，愛(ài)拼才會(huì)贏！
齊心筑夢(mèng)，無(wú)問(wèn)西東
“我校在2018年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2017年獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)3等獎(jiǎng)3項(xiàng)……”
采訪過(guò)程中，趙老師還如數(shù)家珍地為記者團(tuán)介紹這個(gè)團(tuán)隊(duì)一路走來(lái)所收獲的榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀的數(shù)量多到可以鋪滿整張桌子。就像他們經(jīng)常所說(shuō)的：“潛心耕耘，不問(wèn)西東。踏實(shí)勤奮，追求卓越?！迸K竟會(huì)得到回報(bào)。
廣州城建建模團(tuán)隊(duì)獲得的榮譽(yù)
一分耕耘一分收獲，數(shù)學(xué)建模小組成績(jī)與背后所付出的辛苦汗水是成正比的，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，同學(xué)們依舊沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道在老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)下繼續(xù)拼搏。這一群孩子已經(jīng)不再是“孩子”了，他們用一個(gè)團(tuán)隊(duì)的“齊心”去鑄就一個(gè)共同的“夢(mèng)想”。
數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)獲得的榮譽(yù)
這一路走來(lái)確實(shí)艱辛，但每一位組員都在奮勇拼搏，嘗試著與時(shí)間賽跑，多看一道題多做一道題能成功的幾率就多增加些。每天高度集中和超強(qiáng)壓力讓整個(gè)數(shù)學(xué)建模小組“人比黃花瘦。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，比賽結(jié)果公布之時(shí)，數(shù)學(xué)建模小組獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢啾绕饋?lái)，更值得所有人敬佩的是他們的精神。“我為他們點(diǎn)贊！”趙國(guó)瑞老師眼中透出滿滿的驕傲。
攜手同行，并肩啟航
用心澆灌一朵花，可以看到姹紫嫣紅地綻放，用心去做一件事，可以看到夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)。
一群數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的專(zhuān)科學(xué)生，是如何依靠團(tuán)隊(duì)精神勇敢登上了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的高峰呢？范銘麗告訴記者團(tuán)，“在建模培訓(xùn)中有很多的難題，有的人覺(jué)得自己并不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的料，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是想到小組成員要是因?yàn)樽约旱姆艞壎ケ荣愘Y格，就深感自責(zé)，責(zé)任讓他們?cè)俅我а缊?jiān)持下去了。累自己可以，但我不能拖累一起拼搏過(guò)的隊(duì)友”。
“在培訓(xùn)期間每當(dāng)有人想放棄的時(shí)候總會(huì)有人站出來(lái)開(kāi)導(dǎo)他，每當(dāng)有人遇到難題的時(shí)候也總有人站出來(lái)為他解憂。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都竭盡全力地投入到這一項(xiàng)目中，為自己為學(xué)校爭(zhēng)光?！狈躲扄惤o記者團(tuán)詮釋這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“團(tuán)魂”。
大學(xué)生記者團(tuán)采訪數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人趙國(guó)瑞老師
“在被譽(yù)為思維體操的數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域,建模團(tuán)隊(duì)的老師和同學(xué)們?cè)?jīng)面臨過(guò)一個(gè)又一個(gè)看似難以克服的困難，但是我們每個(gè)小組的老師和同學(xué)們靠著堅(jiān)定不移的團(tuán)隊(duì)精神硬是堅(jiān)持了下來(lái)，并取得了可喜的成績(jī)。”趙國(guó)瑞老師說(shuō)。
正是這群可愛(ài)的人對(duì)數(shù)字建模孜孜以求地付出，才有了城建數(shù)學(xué)建模輝煌的成績(jī)。這些可愛(ài)的人，讓廣州城建職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域這一片“荒漠”，開(kāi)出一朵朵絢麗的花。我們期待著下一次花期，期待著數(shù)學(xué)建模之花在廣州城建職業(yè)學(xué)院再續(xù)芳華。
策劃：學(xué)校黨委宣傳部、新聞中心
學(xué)生記者團(tuán)：文/杜安淇、朱曉琳、張綺斐、劉文軒、梁芷晴
圖/人文學(xué)院數(shù)學(xué)教研室、杜安淇、劉文軒
