2月23日下午，學(xué)校召開2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作視頻會議，全體校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)職能部門和各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會議。副校長周暉主持會議。

會上，各二級學(xué)院院長就本院開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備工作方案和學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)組織情況作了詳細(xì)匯報，教學(xué)和學(xué)工副院長分別進(jìn)行了補(bǔ)充說明；教務(wù)處對延遲開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)工作安排情況做了全面報告，學(xué)生處、現(xiàn)教中心、質(zhì)量辦等有關(guān)同志對配合開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和后續(xù)相關(guān)工作要求分別作了說明。全體與會人員就教務(wù)處綜合研究后提出的保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展的八大重點問題進(jìn)行了逐一研討，并達(dá)成共識形成學(xué)校初步解決方案。

為響應(yīng)教育部、省教育廳關(guān)于“停課不停學(xué)”的總體要求，盡可能減少延遲開學(xué)對師生的不利影響，學(xué)校制定了《2019-2020學(xué)年第二學(xué)期延遲開學(xué)應(yīng)急教學(xué)組織方案》， 9個二級學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點分別制定了二級學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作方案。經(jīng)統(tǒng)計，新學(xué)期全校83.3%的課程實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)， 81.8%的教師嘗試線上授課，每個專業(yè)班級選用2-3個教學(xué)平臺，共選用教學(xué)平臺26個，114位教師、202位教師分別進(jìn)行直播授課和錄播授課，其他教師采用慕課、研討授課等形式探索信息化教學(xué)手段，積極探索教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。

在聽取大家的匯報后，副校長張德宜、周暉分別就學(xué)生組織管理應(yīng)對措施、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織管理工作提出具體要求。

張德宜指出，一是要做好學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)與返校準(zhǔn)備工作的有效銜接；二是要高度重視學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，要把疫情防控注意事項講到位，要把班會開到位；三是要深入開展學(xué)生思想狀況調(diào)查、研究和分析，為學(xué)生返校管理奠定基礎(chǔ)；四是要重視學(xué)生頂崗實習(xí)管理和就業(yè)服務(wù)工作。

周暉對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織管理提出了八個方面工作要求，一是要按省廳要求，積極做好2個月的應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備；二是要確保教師、學(xué)生課表的一致性，各方通知到位、溝通到位，做到信息通暢、環(huán)節(jié)流暢；三是要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急教學(xué)組織方案，加強(qiáng)教學(xué)條件保障、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和學(xué)生出勤管理，確保教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果；四是要進(jìn)一步提高政治站位、突出政治責(zé)任、重視網(wǎng)絡(luò)安全；五是要營造良好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，遵守相關(guān)教學(xué)制度，以學(xué)生為中心規(guī)范授課，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化和細(xì)化；六是要充分利用國家、省級相關(guān)線上教學(xué)資源，加強(qiáng)引用資源審核，建立課程組并科學(xué)編制學(xué)習(xí)指引，有效組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)；七是基于各大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可能出現(xiàn)擁堵等問題，各二級學(xué)院和教師都要做好網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)應(yīng)急預(yù)案；八是要重點組織好開學(xué)第一課，將省廳“開學(xué)第一課”要求與學(xué)生第一次主題班會有機(jī)結(jié)合。

校長蔣新華在總結(jié)時指出，做好“停課不停學(xué)”工作是基于當(dāng)前疫情防控工作形勢，出于對學(xué)生、教師、社會和學(xué)校負(fù)責(zé)的需要，學(xué)校和全國其他院校都是第一次大規(guī)模開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，教務(wù)處和各二級學(xué)院前期做了大量細(xì)致周密的工作部署，對技術(shù)支持、設(shè)施條件、教學(xué)組織、質(zhì)量監(jiān)控、效果評價等諸多問題進(jìn)行了深入思考和研究，教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，值得肯定。同時，他提出五點工作要求，一是要把疫情防控當(dāng)作一個重要學(xué)習(xí)課堂，幫助學(xué)生親身感受和增強(qiáng)科學(xué)預(yù)防，培育家國情懷和民族品性，體現(xiàn)學(xué)校人文精神和“城建情操”；二是要提倡個性化教育，將疫情作為一種危機(jī)教育，教育學(xué)生成為尊重生命、愛惜生命、把握自己生命的人。三是要切實安排好課程學(xué)習(xí)，方式要可行有效，通過個性化課堂授課，提升教師授課效果，使學(xué)生受益，尤其要鼓勵教師創(chuàng)新授課模式和學(xué)生自學(xué)；四是要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施、平臺支撐、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究和處理；五是要求各管理干部在特殊時期要有特別思路、特別對策、特殊要求、特殊目標(biāo)，思考解決特殊時期的問題。最后，他希望大家發(fā)揚(yáng)城建精神，秉承“以質(zhì)量特色立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念，修德、礪能、崇學(xué)、尚行，共同創(chuàng)造，共渡難關(guān)。