9月18至20日，推廣普通話宣傳系列活動在學(xué)校二區(qū)活動廣場舉辦，活動由人文學(xué)院主辦、學(xué)生社團演講與社交協(xié)會承辦。

活動當(dāng)天，現(xiàn)場設(shè)置了展位區(qū)和舞臺區(qū)兩個區(qū)域，采取了“線上+線下、舞臺+展位”的模式。線上設(shè)計了“讀、演、玩、”等普通話表達、漢字運用的活動形式——“讀”是讀繞口令比賽，用于提高學(xué)生普通話發(fā)聲的準(zhǔn)確度及流暢度；“演”是學(xué)生在舞臺表演詩詞朗讀，用于提高學(xué)生普通話表達的情感性；“玩”是學(xué)生玩啄木鳥糾錯游戲，用于提高學(xué)生的漢字書寫的準(zhǔn)確性?！熬€下”則利用普通話學(xué)習(xí)APP、聲音鏡子等新媒體APP設(shè)計了“測”這一環(huán)節(jié)，通過借助信息技術(shù)，測試普通話發(fā)音的準(zhǔn)確性和表達的表情性。

活動展位區(qū)

活動舞臺區(qū)

學(xué)生參與活動并順利通關(guān)即可獲得相應(yīng)素拓分，豐富新穎的活動形式吸引了數(shù)百學(xué)生參與，活動結(jié)束后登記活動素拓分的學(xué)生達到近300人。

活動現(xiàn)場

活動參與人素拓分登記表

據(jù)悉，為貫徹落實廣東省教育廳下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)教育部等八部門關(guān)于開展第23屆全國推廣普通話宣傳周活動的預(yù)通知》，暑假期間，人文學(xué)院中文教研室教師就積極指導(dǎo)學(xué)生開展活動策劃，學(xué)生社團演講與社交協(xié)會多次組織線上會議，討論活動方案，寫作活動策劃書。開學(xué)后，演講與社交協(xié)會結(jié)合學(xué)校疫情防控的措施，在教師指導(dǎo)下討論、修改調(diào)整方案，積極著手籌備活動，同時，還借助微信公眾號等新媒體平臺發(fā)布了多篇活動預(yù)熱推文。