為進(jìn)一步加強(qiáng)我?？蒲姓\(chéng)信建設(shè)、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的良好科研環(huán)境，由科技處主辦、華南理工大學(xué)劉社欣教授主講的“科研誠(chéng)信”講座，于7月2日下午以騰訊會(huì)議的形式舉行。學(xué)校科研管理干部、教研室主任、骨干教師、碩士骨干等近300名教職工聆聽(tīng)講座。講座由副校長(zhǎng)王媚莎主持。

講座PPT

講座開(kāi)始前，王媚莎對(duì)劉教授的學(xué)術(shù)成就作了介紹，對(duì)劉教授在百忙之中來(lái)到學(xué)校“鳳凰大講堂”舉辦講座表示感謝。她說(shuō)，在疫情期間學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“離校不離教、停課不停學(xué)、停課不停研”，希望通過(guò)此次講座，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工 “科研誠(chéng)信”的內(nèi)涵性建設(shè)，增進(jìn)樹(shù)立科研學(xué)術(shù)道德的責(zé)任意識(shí)。

劉教授授課

講座開(kāi)始，劉教授從“科研誠(chéng)信是什么？”“為什么？”“要怎么？”三個(gè)問(wèn)題引出講座內(nèi)容。隨后，從規(guī)避和控制科研中由于商業(yè)化引起的利益沖突，制定和落實(shí)一般科研活動(dòng)的行為規(guī)范準(zhǔn)則與行為指南，防治科研不端行為三個(gè)層面對(duì)科研中存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述。他通過(guò)論證構(gòu)建教師核心職業(yè)素養(yǎng)的“要件”，旁征博引美國(guó)、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家的教師核心素養(yǎng)體系中對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的要求，開(kāi)闊大家的視野。

講座最后，劉教授引用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的幾次重要論述和德國(guó)十九世紀(jì)著名教育學(xué)家赫爾巴特的名言告誡大家要堅(jiān)守科研誠(chéng)信、講究德、重視徳。

據(jù)聆聽(tīng)講座的教師反饋，此次劉教授的學(xué)術(shù)講座非常精彩，使大家對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，享受了一場(chǎng)學(xué)術(shù)思想的洗禮。