6月14日，校長(zhǎng)蔣新華教授在《中國(guó)教育報(bào)》《職教周刊·院校實(shí)踐》版頭條發(fā)表重要文章《廣州城建職院構(gòu)建“課堂、基地、工作室、企業(yè)”四維一體培養(yǎng)體系 打造專業(yè)集群 服務(wù)大灣區(qū)建設(shè)》。

文章從“ 專業(yè)群‘組群’形成群內(nèi)資源多維度互融”“從實(shí)訓(xùn)中心入手讓學(xué)生‘提前’進(jìn)入建筑現(xiàn)場(chǎng)”“與名企共建工作室‘直通車’通向企業(yè)”三個(gè)方面闡述了我校準(zhǔn)確把握粵港澳地區(qū)建筑人才需求急劇增長(zhǎng)的形勢(shì)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、合理布局，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，齊心聚力謀劃專業(yè)發(fā)展。

文章說(shuō)，“理實(shí)一體、學(xué)訓(xùn)一體”是現(xiàn)代職業(yè)教育的根本，也是專業(yè)群的“生命體征”。為了讓學(xué)生“提前”進(jìn)入建筑現(xiàn)場(chǎng)，我校投資4000余萬(wàn)元建設(shè)了3200平方米的三層“在建”現(xiàn)代建筑職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心；投入2000萬(wàn)元建成覆蓋專業(yè)群的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)，特別指出，現(xiàn)代建筑職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心“328個(gè)”施工節(jié)點(diǎn)，滿足了建筑工程技術(shù)和工程造價(jià)兩個(gè)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)、教學(xué)需求。

文章最后說(shuō)，校企合作一直以來(lái)是職業(yè)教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，校企合作、產(chǎn)教融合規(guī)范性不嚴(yán)、層次性不深、可持續(xù)性不強(qiáng)等問(wèn)題依然存在。我校建筑專業(yè)集群與名優(yōu)企業(yè)共建大師工作室、雙師工作室，在合作過(guò)程中，校企充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共同構(gòu)建“公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)群平臺(tái)課程、專業(yè)模塊課程、專業(yè)方向課程”，以此建立基于強(qiáng)化實(shí)踐的教學(xué)體系，著重培養(yǎng)學(xué)生建筑專業(yè)能力，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

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