7月8日下午至9日上午，校黨委書(shū)記黃學(xué)茭、黨委組織部長(zhǎng)吳輝軍一行專(zhuān)程前往潮州，看望馬克思主義學(xué)院“沿著習(xí)近平總書(shū)記的足跡·紅色文化社會(huì)實(shí)踐暑期潮汕行”的師生。黃學(xué)茭一行先后隨馬克思主義學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)考察了百師園、許附馬府、牌坊街、廣濟(jì)橋等地，沿著習(xí)近平總書(shū)記的足跡，考察了解潮州紅色文化以及潮州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為思政課教學(xué)改革創(chuàng)新注入新活力。

百師園是潮州著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承基地，至今已匯聚了二百多名國(guó)家級(jí)、省級(jí)工藝美術(shù)大師以及近三千件大師精品。7月8日下午，在百師園，黃學(xué)茭和師生們一起參觀了“百師園陶瓷館”、“百師園雕刻館”、“百師園刺繡館”等多個(gè)專(zhuān)業(yè)展館，欣賞了品種繁多、設(shè)計(jì)精美的潮州工藝美術(shù)精品，如珠繡、潮繡、木雕、陶塑、泥塑、手拉壺等，也有老師饒有興致的親身體驗(yàn)，深入了解潮州人文生活及傳統(tǒng)工藝技藝。師生們被一件件技藝精湛，美輪美奐的工藝作品所震撼的同時(shí)，也深感中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，尤其是潮州本地的同學(xué)坦言看到自己的家鄉(xiāng)能夠有這樣高水平的工藝大師傳承并創(chuàng)新這些傳統(tǒng)工藝技術(shù)更是一種自豪感油然而生。

黃學(xué)茭與暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在百師園合影

7月9日上午，黃學(xué)茭一行隨馬克思主義學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走訪了許附馬府、牌坊街、廣濟(jì)樓和廣濟(jì)橋。韓山師范學(xué)院原馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)許曉鴻教授受邀為師生們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)授課，并現(xiàn)場(chǎng)交流了如何將紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。2020年10月12日下午，習(xí)近平總書(shū)記就曾考察了潮州市廣濟(jì)橋、廣濟(jì)樓、牌坊街，察看文物修復(fù)保護(hù)、非遺文化傳承、文旅資源開(kāi)發(fā)等情況。

黃學(xué)茭與暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在牌坊街合影

許曉鴻教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

黃學(xué)茭充分肯定了馬克思主義學(xué)院此次紅色文化社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試，鼓勵(lì)老師們走進(jìn)社會(huì)，多調(diào)研、多思考、多探索，深入了解國(guó)情社情民情，善用“大思政課”，將紅色文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)，打磨高質(zhì)量的教學(xué)案例，創(chuàng)新思政課教學(xué)方式方法，增強(qiáng)思政課教學(xué)實(shí)效，講好立德樹(shù)人關(guān)鍵課程。

據(jù)悉，馬克思主義學(xué)院此次“沿著習(xí)近平總書(shū)記的足跡·紅色文化社會(huì)實(shí)踐暑期潮汕行”是在學(xué)校黨委的支持下，由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)譚德禮帶隊(duì)開(kāi)展的。本次暑期社會(huì)實(shí)踐是馬克思主義學(xué)院進(jìn)行思政課特色教學(xué)及教研的大膽嘗試和探索，除了馬克思主義學(xué)院的全體教師參加外，同時(shí)還組織了我校潮州地區(qū)的近60名同學(xué)參加，歷時(shí)5天，安排了八一南昌起義南下部隊(duì)指揮部舊址、紅場(chǎng)革命烈士紀(jì)念碑、大南山革命歷史紀(jì)念館、鳳凰山革命紀(jì)念公園、黃秋富烈士紀(jì)念碑等紅色紀(jì)念場(chǎng)所的參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)也安排了汕頭博物館、百師園、廣濟(jì)橋等傳統(tǒng)文化特色體驗(yàn)的行程，一方面，思政教師結(jié)合場(chǎng)景開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，把紅色課堂、傳統(tǒng)文化課堂送到學(xué)生家門(mén)口，學(xué)生受到的教育更加深刻；另一方面，也為老師們將紅色文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)積累素材，創(chuàng)造靈感，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新具有重要意義。