為進一步做好疫情期間學生心理健康教育工作，不斷提升學校學生工作隊伍預防和處置學生心理危機事件的能力水平，10月17日，學生處邀請中南大學心理健康教育與咨詢專家唐海波教授作題為《疫情期間大學生心理危機的識別與干預策略》的線上講座。各二級學院學工領(lǐng)導、輔導員、心理健康中心專兼職教師等130余人參加。講座由校長助理、學生處處長孔練光主持。

唐海波首先結(jié)合精神衛(wèi)生法的相關(guān)條款和自身豐富的臨床實踐經(jīng)驗，全面介紹了疫情期間大學生心理問題識別的七種方法、七條線索和八個異常表現(xiàn)，并從精神衛(wèi)生法的角度出發(fā)，就如何應對重點關(guān)注學生提出策略。在提問交流環(huán)節(jié)，唐海波與我校輔導員就學生工作中遇到的問題和困惑進行了深入討論，并給予了專業(yè)的分析和指導性建議。

講座結(jié)束后，與會老師紛紛表示收獲很大、受益匪淺，認為唐教授的講座內(nèi)容通俗易懂、深入淺出、貼近實際，既增強了自己的心理健康教育意識，又對今后工作中如何識別、處理大學生高危人群的心理危機具有很強的指導意義。

專家簡介：唐海波，中南大學心理健康教育與咨詢專家、教授、臨床心理學博士、中國心理學會臨床與咨詢心理學注冊心理督導師（D-19-048）、中南大學碩士生導師。具有豐富的心理健康教育與咨詢經(jīng)驗。發(fā)表相關(guān)專業(yè)文章120余篇，承擔省部級校級課題五十余項，出版《精神衛(wèi)生法背景下精神障礙的識別與干預》、《心靈探秘--心理疾病的識別與應對120問》等著作。被清華大學、香港中文大學（深圳）校區(qū)等全國35所高校聘為心理危機干預專家或客座教授。