為促進(jìn)輔導(dǎo)員熟練掌握心理健康知識(shí)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)的能力，11月21日，學(xué)校在建工機(jī)電樓A101報(bào)告廳舉辦輔導(dǎo)員心理健康知識(shí)競(jìng)賽。校長(zhǎng)助理、學(xué)生處處長(zhǎng)孔練光，心理咨詢中心主任肖浩杰以及各二級(jí)學(xué)院學(xué)工副院長(zhǎng)等擔(dān)任評(píng)委。

本次比賽分為心理基礎(chǔ)知識(shí)筆試、心理健康常識(shí)宣講、現(xiàn)場(chǎng)案例模擬三個(gè)環(huán)節(jié)，參賽輔導(dǎo)員以11個(gè)工作站的團(tuán)隊(duì)組合模式進(jìn)行比賽。

比賽首先進(jìn)行的是筆試，考察各位輔導(dǎo)員對(duì)工作中常用的心理健康基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備情況；隨后是各個(gè)工作站進(jìn)行心理常識(shí)宣講，11位輔導(dǎo)員老師以伶俐的口齒，優(yōu)雅的教姿，通俗有趣地詮釋了在工作中常見的心理現(xiàn)象；最后，各工作站團(tuán)隊(duì)將改編好的現(xiàn)實(shí)學(xué)生案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問題，展示出輔導(dǎo)員良好的工作技能。

心理常識(shí)宣講環(huán)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)案例模擬環(huán)節(jié)

最后，孔練光作活動(dòng)總結(jié)，他對(duì)參賽選手們?cè)鷮?shí)的心理健康知識(shí)和出色的應(yīng)變和溝通能力表示充分的肯定，希望大家通過這次競(jìng)賽交流活動(dòng)互相借鑒、相互促進(jìn)、共同提高，更好地服務(wù)于學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。他指出，自新冠肺炎疫情防控工作開展以來，輔導(dǎo)員立足崗位、辛勤工作、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，在學(xué)生工作第一線做了大量卓有成效的工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步和校園安全穩(wěn)定做出了重要的貢獻(xiàn)，希望輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究性工作，不斷提升自身綜合素質(zhì)，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

孔練光作活動(dòng)總結(jié)