10月21日下午，學(xué)校邀請廣州白云心理醫(yī)院專家、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院主任醫(yī)師鄭洪波教授在建工機(jī)電樓A101報告廳開展心理健康專題培訓(xùn)。全體學(xué)生工作者、后勤處、保衛(wèi)處、粵華物業(yè)宿管部等相關(guān)人員近120人在現(xiàn)場參加培訓(xùn)，清遠(yuǎn)校區(qū)相關(guān)人員線上參會。講座由學(xué)生處心理健康咨詢中心主任肖浩杰主持。

鄭洪波教授以《大學(xué)生心理疾病的識別與應(yīng)對》為題，主要圍繞當(dāng)代大學(xué)生常見心理障礙類型、識別方法和技巧、應(yīng)對策略與預(yù)防措施、心理危機(jī)的識別和干預(yù)等方面展開，生動地講解了大學(xué)生常見心理障礙類型，指出當(dāng)前大學(xué)生面臨的主要心理挑戰(zhàn)。他指出，早期識別和及時治療十分重要，先后從行為、情感、學(xué)習(xí)、生活和專業(yè)心理測評工具等方面介紹了識別的方法和技巧，并給出了應(yīng)對策略和建議。在心理危機(jī)的識別和干預(yù)方面，鄭教授分享了心理危機(jī)的識別和干預(yù)的原則，他特別強調(diào)了在心理危機(jī)干預(yù)中要做到尊重、傾聽與理解學(xué)生，要給予正面的反饋和鼓勵，激發(fā)其內(nèi)在動力和信心。

此次培訓(xùn)不僅提高了大家對心理健康的認(rèn)識，也為老師們提供了實用的心理干預(yù)工具和方法。參與培訓(xùn)的老師紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，他們對如何識別和應(yīng)對學(xué)生的心理危機(jī)有了更深入的了解，增強了在實際工作中應(yīng)對學(xué)生心理問題的信心。

作者：鄭澤瑩

編輯：龔蝶 審核：學(xué)生處