近日，廣東省教育廳公布2023年省高職院校課程思政示范計劃項目立項名單，我校成功入選2023年省課程思政示范高職院校。同時，我校建筑工程技術(shù)專業(yè)課程思政團隊獲批省級課程思政示范團隊；《建筑信息模型BIM技術(shù)應(yīng)用》等4門課程獲批省級思政示范課程；“工匠精神塑造助推職業(yè)教育高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲批省級課程思政教學(xué)改革研究與實踐項目；《“三融入三路徑三課堂”課程思政體系在<幼兒游戲與指導(dǎo)>課程中的探索與實踐》等2個案例獲批省級課程思政教育案例。

省高職院校課程思政示范計劃項目立項名單

據(jù)悉，全面推進課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。我校成立了以黨委書記和校長為組長的思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)四個專項工作小組，構(gòu)建了部門協(xié)同、學(xué)院落實的課程思政建設(shè)工作體系，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、教務(wù)部門牽頭抓總、相關(guān)部門聯(lián)動落實的課程思政建設(shè)工作格局。結(jié)合各類教師培訓(xùn)，建立專門團隊推進課程思政示范項目、思政元素進課堂、專業(yè)（群）思政育人體系建設(shè)，構(gòu)建“點線面+三結(jié)合”課程思政建設(shè)工作機制，初步建立了“三全育人、五育并舉，培育四有新人”的育人大格局。

構(gòu)建“點線面+三結(jié)合”課程思政建設(shè)工作機制

學(xué)校將以此次省課程思政示范高職院校立項為契機，全面推進課程思政示范計劃建設(shè)，聚焦培養(yǎng)新時代勇?lián)褡鍙?fù)興大任、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

作者：教務(wù)處

編輯：龔蝶 審核：教務(wù)處