為進(jìn)一步錘煉教師教學(xué)基本功，激發(fā)課堂創(chuàng)新活力，提升專業(yè)素養(yǎng)與育人能力，學(xué)校舉辦了2025-2026學(xué)年教師教學(xué)能力大賽，3月26日在廣州校區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)決賽。本次大賽自2025年11月啟動(dòng)以來，歷時(shí)三個(gè)月，近80余支教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加二級(jí)學(xué)院初賽，共遴選推薦34支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)決賽。

△經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院級(jí)點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)

△機(jī)電工程學(xué)院院賽現(xiàn)場(chǎng)

△信息工程學(xué)院院賽現(xiàn)場(chǎng)

大賽由教學(xué)方案評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)決賽展示兩個(gè)階段組成，分別邀請(qǐng)校外專家對(duì)參賽材料進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)審，并根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分設(shè)公共課程組、專業(yè)課程1組、專業(yè)課程2組進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示。

△實(shí)施報(bào)告匯報(bào)環(huán)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)采取線上直播與線下觀摩相結(jié)合的方式開放交流，全校超過1000人次參與觀摩和互動(dòng)，評(píng)委們從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、技術(shù)應(yīng)用、育人成效等多方面對(duì)團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)施報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)答辯進(jìn)行了綜合評(píng)審。

△參賽團(tuán)隊(duì)答辯環(huán)節(jié)

△評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

本次大賽以“以賽礪教、聚力成長(zhǎng)”為主題，落實(shí)“以老帶新、協(xié)同共進(jìn)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念，聚焦真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心”的課堂變革實(shí)踐，通過校、院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，快速提升教師團(tuán)隊(duì)語言表達(dá)、課堂駕馭等核心教學(xué)技能，推動(dòng)職業(yè)教育理念與教學(xué)方法的迭代。

近年來，學(xué)校以教學(xué)競(jìng)賽為重要抓手，扎實(shí)錘煉教師教學(xué)基本功，強(qiáng)化“教學(xué)—競(jìng)賽—教研”三位一體的教師發(fā)展路徑，助力教師實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、創(chuàng)新型的跨越。近三年，通過以賽強(qiáng)師賦能，學(xué)校教師先后在全國(guó)高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、省級(jí)教師教學(xué)能力比賽、高校青年教師教學(xué)大賽、高校美育教師教學(xué)基本功比賽、高校軍事課教師教學(xué)比賽、高校體育教師教學(xué)與訓(xùn)練技能展示活動(dòng)等教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)，一等獎(jiǎng)近15項(xiàng)；以強(qiáng)師帶賽提質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生在世界職業(yè)院校技能大賽中摘得2金、1銀、2銅，在省級(jí)職業(yè)院校技能大賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)180余項(xiàng)，一等獎(jiǎng)達(dá)50項(xiàng)，有效反哺課堂教學(xué)改革，持續(xù)提升了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校將以本次大賽為契機(jī)，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”理念，不斷總結(jié)和優(yōu)化競(jìng)賽機(jī)制與成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師教學(xué)能力持續(xù)進(jìn)階，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)師資保障。

作者：教務(wù)處（教學(xué)質(zhì)量辦公室）

編輯：龔蝶 審核：教務(wù)處（教學(xué)質(zhì)量辦公室）