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學(xué)校召開張德宜課題開展交流暨教師依托課題面向?qū)W生開展講座動員會

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發(fā)布時間:2024-04-10

4月10日,學(xué)校在建工機(jī)電樓A101報告廳召開張德宜課題開展交流暨教師依托課題面向?qū)W生開展講座動員會。我校副校長、黨委副書記張德宜依托在研的廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室課題《基于高職學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的校企合作策略研究》面向人力資源管理專業(yè)學(xué)生作了題為“如何通過調(diào)查了解企業(yè)員工的能力素質(zhì)——以高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查分析為參考”的學(xué)術(shù)報告。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記、副院長歐志勇,部分二級學(xué)院科研副院長、省級(二類)及以上在研課題負(fù)責(zé)人及其他師生參加了本次講座動員會。報告會由科技處處長顧洪江主持。

△講座現(xiàn)場

成果分享會上,張德宜結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗和研究成果,理論聯(lián)系實際,通過“企業(yè)為何要了解員工的能力素質(zhì)”“企業(yè)如何知曉員工的能力素質(zhì)狀況”“如何通過調(diào)查了解員工的素質(zhì)能力”“‘高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查分析’案例分享”進(jìn)行了深入淺出地分析,并從“如何提高奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,參與實踐經(jīng)歷的作用、‘階層固化’不明顯”四個方面對同學(xué)們提出了相應(yīng)的建議與鼓勵。

張德宜作課題研究成果分享

顧洪江對就今后依托省級課題面向?qū)W生開展學(xué)術(shù)講座提出希望與要求:一是要求老師在高質(zhì)量完成省級課題的基礎(chǔ)上,能將研究成果與同學(xué)和老師們一起分享,為科教融匯出力,為學(xué)校育人作出貢獻(xiàn);二是希望同學(xué)們能學(xué)用一體,將所學(xué)應(yīng)用到實踐中,不斷拓寬自己的知識面,提升自己的學(xué)術(shù)素質(zhì),提高自己的各種能力,為將來走向社會打好基礎(chǔ)。

作者:李奕楓

編輯:龔蝶  審核:科技處(校企合作辦)

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