电竞下注-中国电竞赛事及体育赛事平台

我校“五方橋”平臺(tái)正式上線

來(lái)源單位:科技處(校企合作辦)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-22

5月22日,由學(xué)校與廣州精通教育科技有限公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的“五方橋”校企供需對(duì)接智能互動(dòng)系統(tǒng)發(fā)布會(huì)在我校廣州校區(qū)信工財(cái)經(jīng)樓舉行。從化區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、就業(yè)中心主任潘雪蓉,從化區(qū)工商聯(lián)合會(huì)書(shū)記李?lèi)?ài)文、廣佛(佛岡)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)濟(jì)發(fā)展局局長(zhǎng)高彰駿,我校副校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記張德宜以及校企代表、師生代表齊聚一堂,共同見(jiàn)證這一校企合作數(shù)字化創(chuàng)新成果的誕生。

undefined

△發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)合影

據(jù)悉,作為貫徹落實(shí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》(教辦〔2025〕3號(hào))的實(shí)踐探索,“五方橋”聚焦推動(dòng)“高校、教師、學(xué)生、企業(yè)、企業(yè)人員”五方聯(lián)動(dòng),通過(guò)信息數(shù)字化、智能匹配引擎破解校企合作“信息孤島”難題,為高職院校深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新實(shí)踐樣本?!拔宸綐颉逼脚_(tái)以微信小程序?yàn)檩d體,聚焦校企合作中的信息不對(duì)稱問(wèn)題,通過(guò)智能匹配引擎連接“高校、教師、學(xué)生、企業(yè)、企業(yè)人員”等五方主體。

7E556

△“五方橋”小程序界面

張德宜在致辭中指出,平臺(tái)將職業(yè)教育從“物理結(jié)合”推向“化學(xué)反應(yīng)”,進(jìn)一步整合了技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、人才聯(lián)合培養(yǎng)、課程實(shí)踐過(guò)程管理等校企合作核心功能,實(shí)現(xiàn)校企需求從“單向發(fā)布”到“雙向互動(dòng)”的轉(zhuǎn)變,企業(yè)可精準(zhǔn)發(fā)布技術(shù)攻關(guān)、人才招聘需求,高校可定向推送科研成果與教育資源,學(xué)生可訂閱個(gè)性化實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),形成全鏈條數(shù)字化服務(wù)生態(tài)。

作為技術(shù)研發(fā)方代表,廣州精通教育科技有限公司常務(wù)副總經(jīng)理符裕重點(diǎn)闡述了平臺(tái)的技術(shù)突破與應(yīng)用場(chǎng)景。他表示,平臺(tái)依托人工智能算法與大數(shù)據(jù)技術(shù),構(gòu)建了三大核心功能:精準(zhǔn)匹配(校企供需信息自動(dòng)篩選適配)、防信息過(guò)載(通過(guò)用戶標(biāo)簽推送高價(jià)值內(nèi)容)、輕量化交互(全流程線上化操作)。公司后續(xù)將持續(xù)對(duì)平臺(tái)進(jìn)行迭代優(yōu)化,推動(dòng)更多高校與企業(yè)加強(qiáng)合作,深化產(chǎn)教融合,助力教育數(shù)字化。

733A1

△“五方橋”設(shè)計(jì)理念

李?lèi)?ài)文指出,“五方橋”創(chuàng)新性整合政企服務(wù)資源,未來(lái)將推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)、技能認(rèn)證等公共服務(wù)模塊建設(shè);企業(yè)代表廣州人從眾信息科技有限公司鐘佳華分享了通過(guò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生掃碼簽到、實(shí)踐管理數(shù)字化的典型案例;參與測(cè)試的學(xué)生代表則表示,平臺(tái)提供的“個(gè)性化訂閱”“實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)自動(dòng)轉(zhuǎn)化”等功能,讓實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)從“大海撈針”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)匹配”。三方發(fā)言共同印證了平臺(tái)在打破信息孤島、提升協(xié)作效率方面的實(shí)踐價(jià)值。

2D071

△學(xué)生體驗(yàn)使用“五方橋”

從“信息孤島”到“智能橋梁”,學(xué)校以“五方橋”為支點(diǎn),撬動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化變革,為深化產(chǎn)教融合提供了可復(fù)制、可推廣的“城建方案”。這一實(shí)踐不僅彰顯了高職院校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的擔(dān)當(dāng),更成為賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、培育新質(zhì)生產(chǎn)力的生動(dòng)注腳。

作者:蘇崇堅(jiān)

編輯:黃圣淘 審核:科技處(校企合作辦)

廣州校區(qū):廣東省廣州市從化區(qū)環(huán)市東路166號(hào),郵政編碼為510925。

清遠(yuǎn)校區(qū): 廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣水頭鎮(zhèn)學(xué)府路1號(hào),郵政編碼為511600。

粵ICP備09019210號(hào)-1