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我校召開2024年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)表彰大會(huì)

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發(fā)布時(shí)間:2025-04-11

4月10日下午,學(xué)校在廣州校區(qū)人文藝術(shù)樓四樓報(bào)告廳召開2024年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)表彰大會(huì),學(xué)校董事會(huì)執(zhí)行董事、校務(wù)管理委員會(huì)主任張亞斌,黨委書記黃學(xué)茭,校長李國年等全體校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門管理干部、二級(jí)學(xué)院管理干部、教研室正副主任、全體輔導(dǎo)員及企業(yè)朋友、校友出席大會(huì)。會(huì)議由校長助理孔練光主持。

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△會(huì)議現(xiàn)場

副校長、黨委副書記張德宜宣讀表彰文件。

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△張德宜宣讀表彰文件

△潘福中作就業(yè)工作交流

△邱漠河作創(chuàng)業(yè)教育工作交流

會(huì)上,學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長潘福中、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長邱漠河分別圍繞畢業(yè)生就業(yè)情況、問卷調(diào)查分析、創(chuàng)業(yè)教育成果與展望等內(nèi)容進(jìn)行交流。通過數(shù)據(jù)全面總結(jié)2024年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的成績,通過問卷調(diào)查剖析存在的差距,為對(duì)標(biāo)診斷改進(jìn)工作明確方向、梳理思路。同時(shí),結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育新形勢,提出教學(xué)改革新思路,挖掘課程育人新動(dòng)能,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得新發(fā)展。

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△就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人作分享交流

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△就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師作分享交流

△“十佳用人單位”作分享

“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”吳曉君以畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作為例,分享輔導(dǎo)員個(gè)性化指導(dǎo)培養(yǎng)模式助力學(xué)生職業(yè)能力提升的寶貴經(jīng)驗(yàn)?!熬蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”袁劉珍緊扣“橋梁、火種、生態(tài)”3個(gè)關(guān)鍵詞闡述就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的職責(zé)及如何深入校園開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確就業(yè)價(jià)值觀、提升就業(yè)能力?!笆延萌藛挝弧睆V州人從眾信息科技有限公司呂經(jīng)理立足“校中廠”工作從“打造企業(yè)真實(shí)直播環(huán)境,企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)課堂,企業(yè)教師進(jìn)課堂”詳細(xì)介紹“金基地”建設(shè)情況,從“課程培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)生成長”層面深入解讀“校中廠”賦能學(xué)生職業(yè)發(fā)展。

△機(jī)電工程學(xué)院分享交流

機(jī)電工程學(xué)院副院長李奕萍圍繞工作理念、工作舉措和6大工作亮點(diǎn),系統(tǒng)總結(jié)學(xué)院在深化就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)、推進(jìn)就業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展中的創(chuàng)新實(shí)踐案例。

△人文學(xué)院分享交流

人文學(xué)院副院長龍軒緊扣“產(chǎn)教協(xié)同、精準(zhǔn)服務(wù)”關(guān)鍵詞分享學(xué)院推動(dòng)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率與創(chuàng)業(yè)孵化率穩(wěn)步提高的系列措施?!跋冗M(jìn)集體”單位所做的經(jīng)驗(yàn)分享,為其他學(xué)院開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了可借鑒的實(shí)踐范本。

張亞斌及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng),為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”和“十佳用人單位”頒發(fā)聘書和牌匾。

△校長助理吳銳頒發(fā)就業(yè)推薦突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

△總會(huì)計(jì)師苗紅衛(wèi)為就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)

△黨委副書記張江南為就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)

△副校長鄢維峰為就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師頒發(fā)聘書

△副校長、黨委副書記張德宜為就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師頒發(fā)聘書

△校長李國年為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作達(dá)標(biāo)集體頒獎(jiǎng)

△黨委書記黃學(xué)茭為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)

△張亞斌為十佳用人單位頒獎(jiǎng)

△李國年講話

最后,李國年校長作總結(jié)講話。他充分肯定學(xué)校2024年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作所取得的成績并對(duì)受表彰的單位、個(gè)人以及企業(yè)表示祝賀。他指出,面對(duì)復(fù)雜的就業(yè)形勢,全校上下齊心協(xié)力,積極應(yīng)對(duì),構(gòu)建起“黨政同責(zé)、部門協(xié)同、院系主抓、全員參與”的立體化就業(yè)服務(wù)體系,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)保障,向社會(huì)交出了一份優(yōu)異的答卷。對(duì)高質(zhì)量做好2025年畢業(yè)生就業(yè)工作,他強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)意見:一是要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)民生福祉、教育強(qiáng)國建設(shè)、就業(yè)大局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。要以高度的政治自覺,切實(shí)增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感與使命感,將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,確保每一位畢業(yè)生都能順利走向工作崗位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。二是要加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng),凝聚工作合力。就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全校上下要樹立“一盤棋”思想,加強(qiáng)溝通協(xié)作,形成協(xié)同育人的強(qiáng)大合力,著力構(gòu)建全方位、多層次、立體化的就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò),確保就業(yè)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。三是要精準(zhǔn)對(duì)接市場需求,著力提高人才培養(yǎng)適應(yīng)性。從源頭入手,構(gòu)建“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制:立足就業(yè)市場風(fēng)向標(biāo),反向優(yōu)化招生入口,精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)布局,確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振,同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)教融合體制機(jī)制,優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑,提升學(xué)生崗位適應(yīng)能力,確保人才供給側(cè)與需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接。四是要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀。用心用情、做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),通過“一人一策”的精準(zhǔn)滴灌,為每名畢業(yè)生繪制“能力畫像”,提供精細(xì)化個(gè)性化服務(wù),讓每一位畢業(yè)生都能在適合自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

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△合影留念

2024,我們交卷漂亮!2025,更要奮發(fā)圖強(qiáng)!以用更昂揚(yáng)的斗志、更扎實(shí)的舉措、更創(chuàng)新的思維,共同書寫2025年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的精彩篇章,城建人,永遠(yuǎn)在路上!

作者:學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)處

編輯:龔蝶 審核:學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)處

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