陳宏亮，男，揭陽揭西人，建筑工程學(xué)院建筑裝飾專業(yè)2025屆畢業(yè)生，現(xiàn)任深圳市川屾設(shè)計工程有限公司實習(xí)設(shè)計師。

實習(xí)第一天，導(dǎo)師帶陳宏亮同學(xué)去量房。那是個老小區(qū)的二手房改造項目，業(yè)主想改成婚房。他握著激光測距儀的手都在出汗，生怕量錯數(shù)據(jù)。量完60㎡的小戶型花了整整一個多小時，筆記本上涂滿潦草的尺寸，回去整理CAD圖時發(fā)現(xiàn)少測了衛(wèi)生間管道位置，只能第二天重新跑一趟。這次教訓(xùn)讓陳宏亮同學(xué)意識到：設(shè)計師的嚴(yán)謹(jǐn)從量房開始。后來他總結(jié)出“先畫戶型框架再填細節(jié)”的方法，把測量誤差控制在10毫米內(nèi)，甚至能通過觀察墻體裂縫預(yù)判承重結(jié)構(gòu)。

實習(xí)尾聲時，陳宏亮同學(xué)獨立負(fù)責(zé)了香山美墅項目的一個小衛(wèi)生間改造。量房那天發(fā)現(xiàn)原有排水管位置奇葩，業(yè)主堅持要放浴缸。陳宏亮同學(xué)翻遍公司往期案例，找到一種墊高地面做下沉式排水的方法，用SU建了三維剖面圖解釋給工長聽。施工那天蹲在現(xiàn)場三小時，直到確認(rèn)瓷磚坡度沒問題才離開。業(yè)主驗收時開玩笑：“比監(jiān)理還嚴(yán)格?！彼溃@是當(dāng)年那個連測距儀都拿不穩(wěn)的學(xué)生，給自己最好的畢業(yè)禮物。

學(xué)長寄語：第一，就業(yè)路上要保持學(xué)習(xí)熱情，扎實掌握CAD、SU等基礎(chǔ)軟件，同時關(guān)注行業(yè)新技術(shù)；第二，建議加強施工工藝實訓(xùn)，多組織工地實地學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)方案匯報等表達能力。第三：設(shè)計是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，既要追求創(chuàng)意，也要注重落地。愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜校園時光，在實踐中成長，未來成為行業(yè)的中堅力量！