近日，廣東省教育廳公布了2023-2024學(xué)年廣東省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)名單，廣州城建職業(yè)學(xué)院參賽師生表現(xiàn)卓越，共榮獲70個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)34項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全省高職院校第12位，較去年上升6位，排名和獲獎(jiǎng)總數(shù)均創(chuàng)歷史新高，充分代表學(xué)校在各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的高水平。
水利工程BIM建模與應(yīng)用連續(xù)2年一等獎(jiǎng)，均入國賽
據(jù)悉，廣東省職業(yè)院校技能大賽由廣東省教育廳主辦，是覆蓋專業(yè)最廣、參賽人數(shù)最多、社會影響力最大的職業(yè)院校專業(yè)技能大賽，競賽項(xiàng)目對接全國職業(yè)院校技能大賽，已成為廣大師生展示技能風(fēng)采、追夢圓滿的廣闊舞臺。此次大賽，該校共派出84支隊(duì)伍219名選手角逐59個(gè)賽項(xiàng)，在多個(gè)比賽項(xiàng)目中，參賽學(xué)生不但體現(xiàn)了極強(qiáng)的專業(yè)技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，更突出體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和對專業(yè)知識的熱愛，特別是建筑信息模型建模與應(yīng)用、地理空間信息采集與處理、水利工程BIM建模與應(yīng)用3個(gè)賽項(xiàng)擬入圍國賽。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理連續(xù)5年一等獎(jiǎng)
職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽是檢驗(yàn)職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。長期以來，廣州城建職業(yè)學(xué)院立足于省域“雙高”校建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持將技能大賽作為高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要引擎，構(gòu)建“國家-省-校-院-專業(yè)”五級大賽體系，以學(xué)生競賽為重點(diǎn)，以教師競賽為基礎(chǔ)，打造高素質(zhì)師生競賽團(tuán)隊(duì)。在人才培養(yǎng)方案中，實(shí)施“崗課賽證”融通模式，將競賽賽項(xiàng)與課程體系、賽項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)、賽項(xiàng)任務(wù)與教學(xué)內(nèi)容、競賽成果與教學(xué)資源深入融合，形成一批競賽指導(dǎo)手冊、實(shí)操視頻，幫助學(xué)生在競賽中檢驗(yàn)?zāi)芰?、獲得提升，形成具有城建特色的人才培養(yǎng)體系。同時(shí)，該校以技能競賽為載體，聯(lián)合企業(yè)共同舉辦校內(nèi)選拔賽，大力弘揚(yáng)工匠精神，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，掌握專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，培育了大批崇尚勞動(dòng)、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，該校學(xué)生技能競賽獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)120余項(xiàng)，省級獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng)，2023年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單排名全國第40位，成績的取得凸顯了該校人才培養(yǎng)的綜合實(shí)力。
省賽集訓(xùn)
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次省賽的優(yōu)異成績，集中展現(xiàn)了學(xué)?！耙再惔俳?、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”理念下的育人成效和高水平人才培養(yǎng)質(zhì)量，也將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校技能大賽工作的建設(shè)和完善，更好發(fā)揮技能競賽對教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)作用，不斷培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為廣東制造業(yè)當(dāng)家、加快建設(shè)粵港澳大灣區(qū)貢獻(xiàn)城建力量。
網(wǎng)站地址：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=151134819760518425&item_id=151134819760518425&study_style_id=feeds_opaque&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single
