“全國技術(shù)能手”作為自己的幫扶老師，是什么體驗？廣州城建職業(yè)學院“守初心、育紅心、鑄匠心”師生黨員學業(yè)幫扶服務(wù)隊（以下簡稱“服務(wù)隊”）的同學們頗有發(fā)言權(quán)。

近日，該校建筑工程學院黨委師生黨員學業(yè)幫扶服務(wù)隊正式成立。據(jù)了解，該校建筑工程學院學生第三黨支部按照黨建引領(lǐng)全面參與的志愿服務(wù)動員體系和促進學業(yè)困難學生幫扶的雙重工作目標要求，成立該服務(wù)隊。服務(wù)隊以“1 個教師黨員+1個學生黨員+1個學業(yè)困難學生”機制開展“組團式”幫扶，量身定制學習計劃，精準建立學習檔案，并以線上線下相互結(jié)合的互助模式，不僅通過微信、QQ隨時保持線上聯(lián)系，定期分享學習資源，參與課程直播與錄播等，而且就近在“一站式”學生社區(qū)滿足線下答疑的場地需求。同時，由專業(yè)教研室主任進行全程跟蹤指導(dǎo)，通過考核評估機制，定期對幫扶成效進行調(diào)查評估，根據(jù)結(jié)果及時進行調(diào)整幫扶方案。

作為“全國技術(shù)能手”“全國青年崗位能手”和“第一屆全國技能大賽混凝土建筑項目冠軍”，建筑工程學院的林怡峰老師在加入服務(wù)隊后，又多了一個新身份——黨員幫扶教師，他表示，開展學業(yè)幫扶服務(wù)，既是對學生思想上的引導(dǎo)和學業(yè)上的輔導(dǎo)，更是充分黨員先鋒模范和示范引領(lǐng)作用，助力學生成長成才。

一直以來，該校建筑工程學院學生第三黨支部作為教育部第四批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，堅持以黨建引領(lǐng)構(gòu)建“三全育人”新格局，積極推動基層黨建與學生需求有機融合。“林老師每周都會安排線下答疑時間，其他問題也可以線上隨時咨詢，在老師和學院的幫助下，我也很快跟上了課程進度。”建筑工程學院的鄒濤其同學表示。

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