日前，廣州城建職業(yè)學院聯(lián)合深圳市銀雁科技有限公司舉辦的“職Q訓練營”圓滿結營。作為深化校企合作、提升畢業(yè)生適崗能力的重要實踐，該訓練營通過“微課程+實戰(zhàn)演練”模式，為畢業(yè)生量身打造職業(yè)素養(yǎng)提升計劃，與教育部辦公廳近期發(fā)布的《高校學生就業(yè)能力提升“雙千”計劃》中倡導的“微專業(yè)、微課程”建設理念高度契合，成為高校推進產教融合的創(chuàng)新范本。

精準對接需求：微課程破解就業(yè)能力短板

“職Q訓練營”聚焦畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展核心能力，設置“問題解決”“溝通協(xié)作”“目標規(guī)劃”“心理調適”四大模塊，涵蓋12項細分課程。例如，通過“泳道圖梳理業(yè)務流程”“SMART原則制定職業(yè)目標”等實戰(zhàn)案例，幫助學生快速掌握職場工具；以“角色扮演”“團隊拼圖”等沉浸式活動強化協(xié)作與執(zhí)行力。結營儀式上，60名參訓學生獲得結營證書，黃煜鵬等6名優(yōu)秀學員獲頒榮譽證書。參訓學生反饋：“課程既有理論深度，又貼近職場實際，能幫助我們提前適應職場環(huán)境和崗位需求?！?/p>

校企協(xié)同育人：企業(yè)導師進校園，實戰(zhàn)經驗反哺教學

本次訓練營深度融合企業(yè)資源，銀雁科技派出多名資深行業(yè)導師參與課程設計與授課，將企業(yè)真實案例融入教學。例如，在“大學生職業(yè)規(guī)劃指南”課程中，企業(yè)專家結合行業(yè)趨勢解析“文檔管理”“方案撰寫”等職場必備技能；在“目標執(zhí)行策略”環(huán)節(jié)，引入企業(yè)目標管理模板指導學生制定職業(yè)規(guī)劃。廣州城建職業(yè)學院副校長張德宜表示：“校企協(xié)同不僅讓課程更‘接地氣’，也為企業(yè)提前鎖定適配人才，實現(xiàn)雙贏?！?/p>

政策引領創(chuàng)新：響應“雙千計劃”，打造就業(yè)能力提升新路徑

教育部“雙千”計劃明確提出，要建設千個“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓課程，重點提升就業(yè)競爭力不足學生的適崗能力。廣州城建職業(yè)學院以此為契機，將“職Q訓練營”納入“微課程”體系，并計劃與更多企業(yè)合作開發(fā)“人工智能應用”“綠色經濟技能”等前沿課程。校方表示，未來將深化校企共建機制，推動“微專業(yè)”學分認證，探索“培訓—實習—就業(yè)”一體化鏈條，為畢業(yè)生高質量就業(yè)提供持續(xù)支撐。

成效與展望：從“職場預備”到“高質量就業(yè)”

據(jù)統(tǒng)計，參與訓練營的畢業(yè)生中，超八成學員表示“顯著提升了崗位認知和實操能力”。銀雁科技人力資源負責人林莉麗評價：“參訓學生展現(xiàn)了較強的學習能力和職業(yè)素養(yǎng)，部分學員已進入企業(yè)人才儲備庫?！睆V州城建職業(yè)學院表示，后續(xù)將聯(lián)合更多行業(yè)龍頭，拓展“職Q訓練營”覆蓋領域，并將其打造為常態(tài)化職業(yè)能力提升平臺，為落實“雙千”計劃、促進產教融合提供“城建方案”。

從“校企合作”到“產教共生”，廣州城建職業(yè)學院以“職Q訓練營”為抓手，精準破解畢業(yè)生就業(yè)能力短板，為新時代職業(yè)教育改革提供了生動實踐。這一創(chuàng)新舉措不僅彰顯了高校服務國家戰(zhàn)略的擔當，也為畢業(yè)生高質量充分就業(yè)注入了強勁動能。

網站地址：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=14078677080176651298&t=1744109825877&showmenu=false&cdn=https%3A%2F%2Fregion-guangdong-resource&study_style_id=feeds_opaque&source=share&share_to=wx_single&item_id=14078677080176651298&ref_read_id=1818a714-4014-41b2-86ed-88780b71925d_1744159818475