近日，由廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院發(fā)布“GDI高職高專排行榜（2025）”出爐，該榜單以教育部最新公布的《全國普通高等學校名單》為依據(jù)，對全國1560所高職院校（不含港、澳、臺院校）進行科學評價，我校位居全國高職高專院校第241位（較2024年上升11位），榮登全國高職高專院校民辦榜首。
GDI高職高專排行榜（2025）主要依據(jù)辦學條件、人才培養(yǎng)、科學研究、社會聲譽、服務社會和國際影響等6個一級指標，下設師資力量、培養(yǎng)成果、科研成果、學校聲譽技術(shù)服務、培訓服務等13個二級指標以及150多個細分指標，力求全面、客觀地對高職院校發(fā)展現(xiàn)狀作出科學評價。
GDI智庫堅持以人才培養(yǎng)為核心，不斷豐富指標內(nèi)涵。隨著職業(yè)教育進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才成為高職院校核心任務。GDI高職高專排行榜（2025）新增設國家級高技能人才培訓基地項目單位、技能大師工作室、國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體、供需對接就業(yè)育人項目等多項指標，持續(xù)深化人才培養(yǎng)評價體系，以求更全面反映高職院校的綜合實力和發(fā)展水平。
黨建引領(lǐng)再上新臺階，國家級立項數(shù)位居全國高職前列
學校是廣東省黨建工作示范高校。黨建工作堅持“一融雙高”，即把學校黨的建設與學校事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動學校為黨育人、為國育才，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。堅持不懈抓新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作、高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室創(chuàng)建工作，獲全國黨建“雙創(chuàng)”5項、全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項團隊1個，國家級立項數(shù)位居全國高職前列；省級黨建“雙創(chuàng)”12項，領(lǐng)跑全省高職院校和民辦院校。近5年來，獲省級以上黨建榮譽和課題190余項。
“一校兩區(qū)”開啟新篇章，生源質(zhì)量和報到率實現(xiàn)“開門紅”
清遠校區(qū)首期建成學生宿舍樓、教學大樓、食堂、圖書館、綜合樓等近20萬平方米校舍，建設成效贏得省高評委專家組高度贊譽。整體布局突出了相關(guān)學院的專業(yè)特色，融入了地域人文元素，與廣州校區(qū)的校園文化一脈相承，是一座彰顯文明智慧的現(xiàn)代化生態(tài)校園。首批24個專業(yè)招生實現(xiàn)歷史類和物理類一次性滿檔，生源質(zhì)量和報到率實現(xiàn)“開門紅”，“一校兩區(qū)”高質(zhì)量發(fā)展開啟新局。清遠校區(qū)二期正在如火如荼建設中，將為師生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的辦學條件。
辦學水平再達新高度，學校得到教育主管部門高度認可
學校以建設“雙高”院校為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升辦學水平，高質(zhì)量完成省域“雙高”校中期建設目標，獲標志性成果國家級24項153個、省部級53項657個，中期檢查結(jié)果位列中期檢查30所學校第9位，居15所培育單位第一位并超9所建設單位。同時，根據(jù)廣東省教育廳“創(chuàng)新強校工程”建設新要求和考核指標，圍繞學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和省域“雙高校”建設目標，高標準研制了《“創(chuàng)新強校工程”規(guī)劃（2023-2025）》，扎實推進項目建設，2024年“創(chuàng)強工程”考核得分91.25，位列全省40所A類院校第25，較2023年提高13分，提升2個名次。
內(nèi)涵建設取得新突破，專業(yè)、課程、師資、教材、基地躋身“國家隊”
在“金?！狈矫?，學校深入對接地方產(chǎn)業(yè)需求，精準優(yōu)化專業(yè)布局，建成了國家骨干專業(yè)3個、省品牌（重點）專業(yè)6個，立項建設省級高水平專業(yè)群4個。工程造價、建筑設計專業(yè)通過省二類品牌專業(yè)驗收，動漫制作技術(shù)、建筑工程技術(shù)、廣告藝術(shù)設計、工程造價、市場營銷入選金蘋果五星級專業(yè)，2024年金蘋果排名動漫制作技術(shù)位居全國第3，網(wǎng)絡直播與營銷位居全國第5，建筑設計位居全國第7位。
在“金課”方面，入選國家在線精品課程1門、工信部“名師優(yōu)課”課程1門（全國高職唯一）。
在“金師”方面，培育出了獲全國技術(shù)能手等國家級榮譽稱號的教師9人、廣東省領(lǐng)軍人才等省級榮譽稱號教師20人；省級教學團隊9個、科研創(chuàng)新團隊6個；教師獲省級職業(yè)院校教師教學能力大賽、青年教師教學大賽、省美育教師教學基本功比賽等一等獎8項。
在“金教材”方面，入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材15部，獲首屆全國教材建設獎職業(yè)教育與繼續(xù)教育類二等獎1項。
在“金地”方面，建成國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級生產(chǎn)性實訓基地1個、省級校內(nèi)實訓基地15個、省級大學生校外實踐教學基地20個，“建筑實景仿真實訓平臺”亮相世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會和第61屆中國高等教育博覽會博覽會。
人才培養(yǎng)實現(xiàn)新提升，獲團中央、團省委書面表揚
學校積極探索人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式，奮力書寫新時代“城建答卷”，以教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理試點工作為依托，不斷優(yōu)化“三全育人”大格局，不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學校在世界職業(yè)院校技能大賽、中華人民共和國職業(yè)技能大賽、中國國際大學生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”等重大賽事中獲國家級獎項46項（一等獎和金獎9項）、省級獎項685項，2023年全國普通高校大學生競賽榜單（高職）中排名全國第40位，其中，“挑戰(zhàn)杯”組織工作獲團中央、團省委表彰。
加大產(chǎn)教融合和科教融匯，共建華為、比亞迪等8個示范性產(chǎn)業(yè)學院
學校緊跟廣東制造業(yè)當家的發(fā)展步伐，主動服務新制生產(chǎn)力發(fā)展，不斷加大與地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)企業(yè)合作，牽頭成立粵港澳大灣區(qū)智能建造產(chǎn)教融合共同體，聯(lián)合發(fā)起成立了全國智能新能源汽車行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國專用智能裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等22個產(chǎn)教融合共同體，并按照1個二級學院聚焦1個重點產(chǎn)業(yè)，深度合作1個龍頭企業(yè)的原則，共建“1+1+1”模式的華為ICT產(chǎn)業(yè)學院、比亞迪產(chǎn)業(yè)學院等8個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，促使教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。學校還將與頭部企業(yè)合作打造比亞迪新能源汽車實訓基地、京東數(shù)字商貿(mào)實訓基地、人工智能技術(shù)訓練中心等五大產(chǎn)教融合實訓基地，并依此建成高水平開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心，探索職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展充分匹配的“城建模式”。學校在神針《2024中國高職院校科研與社會服務競爭力排行榜》中位列全國高職第137位、全省高職第18位、全國民辦高職第1位。在2024年高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜上排名全國第48位、廣東省第12位，被評為廣東高校科技成果轉(zhuǎn)化十強高職院校。
開放辦學不斷拓寬，城建“國際朋友圈”再擴容
職教“走出去”是新時代擴大教育對外開放的重要突破口，是職業(yè)院校踐行教育強國戰(zhàn)略、服務國家外交大局的重要舉措。伴隨“一帶一路”倡議的深入實施，學校先后成為“嶺南工匠學院”建設單位、“中國-東盟千校攜手計劃”項目院校、“中阿高校10+10合作計劃”中方成員高校，獲得國際中文教育南方聯(lián)盟“中文+職業(yè)技能”教育基地授牌，與國立新西蘭理工學院攜手合作的軟件技術(shù)專業(yè)項目獲省廳批準，與香港耀中幼教學院達成合作辦學和共建實習實訓基地協(xié)議，“學前教育專業(yè)”校外實踐教育基地在香港耀中學院掛牌。此外，新開發(fā)中英雙語專業(yè)標準1套、在建課程標準17門，與境外7所院校新簽合作交流項目協(xié)議（MoU）9份，啟動項目4個，接待國（境）外來訪交流11批77人次，赴國（境）外交換學生共7批72人次，招收留學生5名，不斷推動職業(yè)教育“走出去”行穩(wěn)致遠。
作者：黨委宣傳部
編輯：龔蝶 審核：黨委宣傳部
