11月27日下午，我校廣州校區(qū)2024—2025學年書香校園建設總結表彰會在廣州校區(qū)圖書館305報告廳舉行。副校長鄢維峰，圖書館館長邵鐵武，教務處處長高華，機電工程學院、數(shù)字媒體與教育學院、藝術與設計學院學工領導，獲獎師生代表等200余人參會。會議由圖書館副館長薛麗榮主持。

△活動現(xiàn)場

會議伊始，邵鐵武從實施成效、建設措施、存在不足、努力方向四個方面匯報了2024—2025學年書香校園建設工作。

△邵鐵武作匯報

隨后，鄢維峰宣讀學校關于表彰2024—2025學年“書香學院”“書香班級”“書香之星”“最佳輔導教師”“優(yōu)秀聯(lián)絡員”決定的文件，與會領導為獲獎單位及個人頒獎。

△鄢維峰宣讀表彰文件

△頒獎現(xiàn)場

在交流分享環(huán)節(jié)，“優(yōu)秀聯(lián)絡員”代表劉文俊同學總結了做好聯(lián)絡員工作的必備“三心”——“責任心、耐心、好奇心，通過細化提醒、預判需求、簡化信息等方式提升聯(lián)絡員的工作水平，從信息傳遞轉化為主動服務，從“傳聲筒”成長為“服務者”，凸顯了聯(lián)絡員在推動書香校園建設中細致務實、主動作為的橋梁價值。

△劉文俊作分享

“書香班級”代表利藝紅同學承擔“學習委員+圖書館聯(lián)絡員”雙角色，將圖書館資源、服務與班級學習需求精準對接，班級形成了“以書互助、共進成長”的濃厚氛圍，實現(xiàn)了從“被動考核”到“主動參與”的轉變，構建了每位同學在書香班級中共同成長、雙向受益的良好生態(tài)。

△利藝紅作分享

“書香之星”學生代表匡政以親身經歷展現(xiàn)了深度參與圖書館閱讀與活動的多元價值，不僅通過閱讀提升了專注力與自主學習能力，更借助參與活動實現(xiàn)了知識拓展與精神共鳴。2024—2025學年他積極參與了18項線上線下活動，經歷了從個人興趣出發(fā)到內在成長，為營造校園書香氛圍提供了真實可感的榜樣力量。

△匡政作分享

最佳輔導教師代表崔偉壯分享了他通過構建“宿舍—班級—年級”閱讀體系，將書香校園建設融入日常班級管理中，最終實現(xiàn)他所帶7個班249名同學們順利完成書香校園計劃的考核，2023級會展班更連續(xù)兩年榮獲了“書香班級”的榮譽稱號。未來，他會繼續(xù)發(fā)揮輔導員的推動作用，將“書香校園”與學生思想引領、學風建設相結合，引導同學們在閱讀中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓書籍成為學生成長路上的“指路明燈”。

△崔偉壯作分享

機電工程學院副院長李奕萍分享了建設“書香學院”的寶貴經驗。“學院成立書香校園建設領導小組”—“班級設立書香工作小組”—“個人選拔圖書館聯(lián)絡員”三級聯(lián)動機制深入推進書香校園計劃的實施，制度、資源、考核三重保障將書香校園建設深度融入育人體系，機電學子積極、熱情的身影在圖書館活動中隨處可見，學院的書香文化從氛圍營造向學風浸潤與價值引領深化，形成了育人良性生態(tài)。

△李奕萍作分享

最后，鄢維峰作總結講話。他首先代表學校向榮獲表彰的集體與個人表示熱烈祝賀。他指出，本次大會不僅是對過去一學年建設成果的總結，更是對圖書館作為“大學心臟”深層價值的共同思考，圖書館應從靜態(tài)“藏書樓”轉化為動態(tài)的“學習中心”與“文化心臟”。面向未來，他提出三點希望：一是以“管”為要，推動圖書館提升服務能力，建設智慧型知識中心；二是以“用”為先，希望師生深入利用圖書館資源，構建知識體系、激發(fā)創(chuàng)新思維；三是以“融”為徑，強化圖書館在文化傳承與學科支撐中的核心價值，賦能學校高質量發(fā)展。

△鄢維峰總結

據悉，2024—2025學年，圖書館推出了一系列特色活動。數(shù)智時代，結合生成式AI技術，推出了“AI故事與封面智造計劃”“AI研學素養(yǎng)知識問答”“AI館員‘圖圖’與你探秘尋寶”活動，開展AI類主題培訓，凸顯當前科技熱點，助力學子提升AI素養(yǎng)；傳承文化，設立非遺體驗與國潮文化互動：“非遺竹編龍舟體驗活動”讓讀者在親手制作中傳承非遺文化，感受匠心精神；“書香悅享會”之“詩意人生：李白篇”則由知名教授領銜，通過深度解讀與朗朗誦讀，帶領學子走進“詩仙”的精神世界。

未來，圖書館將持續(xù)深化書香校園建設，將原“書香校園讀書計劃”升級為“書香校園工程”，分項推進“書香閱讀”“書香賦能”“書香數(shù)智”項目，在優(yōu)化完善溝通反饋機制、推動院部協(xié)同共建、打造特色閱讀品牌等方面發(fā)力，逐步構建具有校本特色的常態(tài)化閱讀生態(tài)。

△合影留念

作者：圖書館

編輯：龔蝶 審核：圖書館